국가데이터처(처장 안형준)는 지난 5월 7일 대전 통계센터에서 ‘2026년 청소년 실용 통계교육 지원단’ 발대식을 개최하고, 본격적인 운영을 시작했다고 밝혔다.
이번 지원단은 정부 국정과제인 디지털 기반 미래인재 양성과 교육격차 해소 정책의 일환으로 마련됐다. 학생들이 데이터 기반 사고력과 문제 해결 역량을 갖춘 창의융합형 인재로 성장할 수 있도록 돕기 위한 취지다.
지원단은 전국에서 선발된 대학생 25개 팀(총 100명)으로 구성됐다. 이들은 경인권 10팀(40명), 강원권 3팀(12명), 충청권 3팀(12명), 전라권 4팀(16명), 경상권 5팀(20명) 등 권역별로 배치돼 활동한다. 각 팀은 인근 지역 초등학교 30개교, 중학교 35개교, 고등학교 35개교 등 총 100개 학교와 학교 밖 청소년 지원 기관을 직접 방문한다.
교육 대상 학교는 올해 수요조사에 신청한 537개 학교 중에서 선정됐다. 지원단은 정규수업, 방과후 수업, 동아리 활동, 방학 및 토요일 등 다양한 교육 환경에서 맞춤형 프로그램을 진행한다. 주요 교육 내용은 ▲통계 이해 ▲자료 수집 및 분석 ▲통계포스터 작성 및 발표 ▲통그라미(초·중·고교생용 교육용 무료 통계소프트웨어) 활용 실습 등 체험 중심으로 구성된다. 학교당 2시간에서 최대 4시간 동안 교육이 이뤄지며, 학교 측과 사전 협의를 통해 세부 운영 방법을 결정한다.
특히 도시뿐만 아니라 농산어촌의 소규모 학교와 학교 밖 청소년에게도 교육 기회를 제공해 지역 간 교육격차를 완화하는 데 기여할 것으로 기대된다. 국가데이터처는 지원단 활동에 필요한 교육 경비와 활동 내역에 따른 지원금을 각 팀에 제공한다.
안형준 국가데이터처장은 “지원단 발대식을 계기로 학교 현장의 통계·데이터 교육 수요에 적극 대응하고, 실용 통계 교육을 더욱 확대해 나가겠다”고 말했다.
