한국기술교육대학교 능력개발교육원(원장 이문수)이 24일 서울 중구 앰배서더 서울 풀만에서 '훈련 교·강사 역량강화 특강'을 열었다. 이번 특강은 전국 직업훈련기관에서 활동하는 교·강사 600명을 대상으로 진행됐으며, 오프라인 참여의 한계를 보완하기 위해 온라인 실시간 중계도 함께 마련됐다.
능력개발교육원이 해마다 운영하는 이 특강은 사회 저명인사를 초청해 최신 교육·훈련 트렌드와 직업훈련 분야 이슈를 공유하는 대표 행사다. 올해는 인공지능(AI) 기술 발전으로 인한 교육환경 변화에 발맞춰 특별히 기획됐으며, 생성형 AI 및 AI 에이전트 활용 방안을 비롯해 교육자로서 갖춰야 할 마인드셋과 효과적인 의사소통 방법까지 폭넓게 다뤘다.
첫 번째 강연자로 나선 카이스트 이상완 교수는 'AI시대 교육훈련 방향과 실천적인 마인드셋'을 주제로 발표했다. 그는 AI 시대 교육이 단순히 도구를 활용하는 데 그쳐서는 안 되며, 학습자가 스스로 문제를 정의하고 해결하는 역량을 기를 수 있도록 방향을 잡아야 한다고 강조했다. 특히 교육자는 학습자의 메타인지(자신의 사고 과정을 스스로 점검하고 조절하는 능력)와 유연한 문제해결 능력을 키우는 조력자 역할을 해야 한다고 설명했다.
이어진 강연에서는 한국기술교육대학교 김덕수 교수가 '생성형 AI 및 Agent 활용 개요'를 주제로 실용적인 사례를 소개했다. 그는 교안 작성, 평가 피드백, 자료 요약, 문서 작성 등 직업훈련 현장에서 바로 활용할 수 있는 생성형 AI 적용법을 제시했다. 또한 AI 에이전트를 목표에 따라 업무를 계획하고 수행하는 '일 잘하는 동료'로 비유하며, 실무에 적용할 다양한 전략을 구체적으로 설명했다.
마지막 순서로 말마음연구소 김윤나 소장이 '말그릇 : 말은 마음에서 나옵니다'를 주제로 강연했다. 그는 훈련 교·강사의 말이 단순한 정보 전달 수단을 넘어 학습자의 동기 부여와 관계 형성에 깊은 영향을 미치는 중요한 교육 도구라고 강조했다. 말의 질이 학습 분위기와 교육 효과를 좌우할 수 있다는 점을 다양한 사례를 들어 설명하며, 교육자 스스로 말하기 습관을 점검할 필요성을 제기했다.
이문수 능력개발교육원장은 “AI 기술 발전이 직업훈련 현장의 교수·학습 방식에 큰 변화를 가져오고 있다”며 “이번 특강이 훈련 교·강사들이 변화하는 교육환경에 능동적으로 대응하고, AI 활용 역량과 교육 전문성을 함께 강화하는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
